Durante los días 6, 7 y 8 de octubre, un grupo de nuevos educadores ha vivido un itinerario de formación inicial concebido como una oportunidad para detenerse, conocerse y profundizar en el sentido de la misión lasaliana.

La formación comenzó el martes 6 de octubre con la acogida y el saludo inicial, dando paso a una dinámica de conocimiento que permitió romper el hielo y empezar a construir comunidad. La tarde invitó a mirar hacia los orígenes con el seminario “Una mirada a los orígenes”, para acercarse después a la fundamentación lasaliana del NCA. La jornada continuó con el taller “La experiencia lasaliana” y terminó con un espacio para celebrar lo vivido y aprendido durante el día.

El miércoles estuvo especialmente centrado en la identidad y la propuesta educativa. Tras la acogida, el seminario “La Salle, una familia que abarca algo más que tu colegio” permitió ampliar la mirada y descubrir la dimensión de una familia lasaliana que trasciende cada centro educativo. A lo largo de la mañana y la tarde se profundizó en los principios pedagógicos, los ámbitos didácticos y la evaluación. La jornada concluyó con un taller dedicado a la interioridad, un espacio para seguir conectando la tarea educativa con la dimensión personal y espiritual.

El último día, jueves 8 de octubre, puso el foco en la misión. La mañana comenzó con “La movida Pastoral”, seguida del seminario “Gestión al servicio de la Misión”. El itinerario llegó así a su cierre final, después de tres días de aprendizaje, encuentro y reflexión. Más allá de un programa de sesiones, estos tres días han supuesto una primera oportunidad para acercarse a la identidad lasaliana, conocer sus fundamentos y descubrir algunas de las claves pedagógicas y pastorales que acompañan la misión educativa.

Una formación para empezar el camino con nuevas preguntas, nuevas herramientas y, sobre todo, con el deseo de formar parte activa de una comunidad que educa y acompaña desde la tradición y el presente.