A primera hora de la mañana, sonaba una noticia en la radio colegial, Lourdes en la Onda. Se trata de un accidente de tráfico. Así comenzaba la narrativa "Crash 112" en 3º de Secundaria, la 6ª narrativa del curso.

Cada grupo de clase, con la casuística del accidente que había escuchado, se pone manos a la obra para investigar lo sucedido a través de un fascinante estudio multidisciplinario que aborda temas científicos, sanitarios, emocionales, económicos, geográficos, jurídicos y comunicativos.

Divididos en grupos de trabajo, los abogados, fiscales, jueces y peritos, basándose en lo aprendido en cada asignatura, han podido argumentar en el producto final de la narrativa, el juicio.

Durante la narrativa se ha trabajado desde diferentes ámbitos:

En el ámbito científico, se han analizado minuciosamente las causas técnicas del accidente, mientras que en el aspecto sanitario se ha abordado el consumo de drogas o alcohol por parte de los conductores implicados influyó en el accidente y en las lesiones sufridas por las víctimas. 

El aspecto emocional no ha pasado desapercibido, ya que se han presentado testimonios en las acogidas, destacando el impacto emocional y psicológico del accidente, así como las consecuencias a largo plazo en la calidad de vida de los afectados.

En el ámbito económico, se han evaluado los costos del accidente, incluyendo los gastos médicos, legales y de seguros, así como las implicaciones económicas, sin olvidar el aspecto geográfico, ya que se ha analizado el contexto del accidente, incluyendo la ubicación, las condiciones del clima y el estado de las vías.

Y lo más importante de todo, disfrutamos de un aprendizaje multidisciplinar donde el conocimiento deja de estar enjaulado en una asignatura para formar parte de un todo que se aplica a un supuesto práctico basado en la realidad.

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