Proyecto Educativo - NCA
Proyecto Educativo
Te presentamos unas pinceladas del Proyecto Educativo del Colegio Nuestra Señora de Lourdes. Nuestra oferta educativa comprende desde los 0 años en el primer ciclo de infantil hasta Bachillerato, culminando con la preparación de la EBAU.
Son muchos años de historia que se funden con un Proyecto Educativo completo e innovador que se actualiza constantemente y es aplicado por un grupo profesional con unos principios fuertes y claros. Podéis consultar nuestro proyecto educativo y el código ético de la institución.
NCA: Nuevo Contexto de Aprendizaje
Nuevo: por los medios que se utilizan para aprender para la vida y desde la vida
Contexto: porque como se aprende es tanto o más importante que lo que se aprende
Aprendizaje: como centro del modelo frente a la enseñanza tal y como la conocemos
El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) es un marco pedagógico y pastoral, con identidad propia, que presenta una propuesta organizativa, metodológica y evaluadora clara. Otorga sentido pleno a la educación de la persona abordando de forma integral sus dimensiones emocional, cognitiva, corporal, social o espiritual, a lo largo de las diferentes etapas de su desarrollo. El alumno es, si cabe, hasta más protagonista de su propio aprendizaje.
La respuesta a la escuela de hoy
El mundo está cambiando y la educación no puede quedar al margen de esta revolución. La Salle ofrece una respuesta a la escuela de hoy, centrándose en la persona, en sus talentos, y buscando la forma de ayudarla a adquirir las habilidades y competencias que le permitan transformar el mundo.
El alumno, centro de su propio aprendizaje
El NCA propone a la persona como protagonista de su proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de las dimensiones emocional, cognitiva, corporal, social y espiritual.
Pilares esenciales del modelo NCA
Pilares pedagógicos
Modelo experiencial
Vivir experiencias significativas permite, además de adquirir conocimientos, la construcción de la personalidad.
Modelo relacional
El aprendizaje cooperativo ayuda a interpretar, integrar, desde el propio aprendizaje, las experiencias del conocimiento.
Enseñanza-aprendizaje
El alumno protagoniza su formación y crecimiento personal dentro de un modelo en continua mejora.
Figura del educador
El educador es el mediador en el proceso de aprendizaje, acompañando al alumno en su propio camino.
Principios pedagógicos
Conducta y actividad autorregulada
Generar hábitos para aprender de forma autónoma ayuda a vivir el proceso de aprendizaje como experiencia única
Mente y cuerpo en movimiento
Romper con el aula tradicional potencia la creatividad el aprendizaje y el desarrollo cognitivo
Construcción del pensamiento
Educar el pensamiento posibilita extraer el sentido pleno a las vivencias propias
Ámbitos de aprendizaje en Infantil
COLEGIO LOURDES
Calle Paulina Harriet, 22.
47006 Valladolid.
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